La prévalence de l’infection parmi les étudiants universitaires était plus faible que dans la communauté environnante, selon une étude de cas – ScienceDaily

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Un effort agressif de surveillance et de test du COVID-19 à l’Université Duke a été très efficace pour minimiser la propagation de la maladie parmi les étudiants sur le campus, selon une étude de cas publiée dans les CDC. Rapport hebdomadaire sur la morbidité et la mortalité.

La campagne réussie Duke a été lancée avant le début du semestre. Avant d’arriver sur le campus, tous les étudiants inscrits devaient se mettre en quarantaine pendant 14 jours, signer un code de conduite s’engageant à obéir aux directives de port de masque et de distanciation sociale et à passer un test COVID.

Une fois les cours commencés, l’université a effectué des tests de surveillance réguliers en utilisant des échantillons groupés pour conserver les ressources, une auto-surveillance quotidienne des symptômes, une recherche des contacts avec quarantaine et des tests réguliers pour ceux qui étaient symptomatiques ou avaient été exposés à une personne atteinte du COVID-19.

Le résultat: la prévalence moyenne des infections par habitant parmi les étudiants était plus faible que dans la communauté environnante, et les grandes éclosions observées sur d’autres campus ont été évitées. Dans l’ensemble, les approches de test combinées ont identifié 84 cas parmi les étudiants, dont 51% chez les personnes asymptomatiques.

«Notre expérience chez Duke montre que la combinaison de stratégies de réduction des risques et de tests de surveillance peut réduire considérablement les transmissions sur les campus universitaires et au-delà», a déclaré l’auteur principal Thomas Denny, professeur de médecine à la Duke University School of Medicine et chef des opérations au Duke Human Vaccine Institute .

Denny a déclaré que l’expérience de Duke reposait sur une combinaison de stratégies. En plus des tests et de la mise en quarantaine avant l’arrivée des étudiants sur le campus, les mesures comprenaient:

  • Création d’une application pour smartphone pour l’autosurveillance et le reporting quotidiens des symptômes;
  • Demander aux étudiants vivant sur le campus d’effectuer eux-mêmes des tests deux fois par semaine, en utilisant des kits contenant des cuves, des écouvillons et des sacs d’échantillons pré-étiquetés; les étudiants hors campus testés au moins une fois par semaine;
  • Localisation stratégique des sites sur le campus pour recueillir des échantillons de test auprès des étudiants;
  • Échantillons par lots dans un processus appelé test groupé, avec cinq échantillons groupés et analysés pour la présence du virus. Les lots qui ont enregistré des positifs ont ensuite été divisés en échantillons individuels et testés séparément pour identifier la source du positif. Le Duke Human Vaccine Institute a traité 80 000 échantillons d’août à octobre.

«À la fin de l’été, il y avait encore des choses que nous ne comprenions pas entièrement sur la transmission du SRAS-CoV-2, il y avait donc une certaine incertitude au cours du semestre d’automne», a déclaré Steve Haase, professeur agrégé dans les départements de biologie et de médecine de Duke. «Au cours du semestre, nous avons appris beaucoup de choses, notamment qu’il est possible de limiter la propagation du virus et de créer un environnement plus sûr pour que nos étudiants aient cette précieuse expérience d’apprentissage sur le campus.

“Grâce à la collaboration de centaines d’individus dévoués, ainsi qu’au haut niveau d’engagement de nos étudiants, nous avons eu une chute très positive”, a déclaré le co-auteur Kyle Cavanaugh, vice-président de l’administration de l’Université Duke. «Notre stratégie de test de surveillance dynamique a été un élément clé de notre expérience qui a également inclus une très haute conformité avec le masquage, la distanciation sociale et d’autres comportements clés de santé publique.

En plus de Denny, Haase et Cavanaugh, les auteurs de l’étude incluent Laura Andrews, Mattia Bonsignori, Michael B.Datto, Anastasia Deckard, C.Todd Demarco, Nicole DeNaeyer, Carol A. Epling, Thaddeus Gurley, Chloe Hallberg, John Harer, PhD, Charles L. Kneifel, Mark J. Lee, Raul Louzao, M. Anthony Moody; Zack Moore, Christopher R. Polage, Jamie Puglin, P. Hunter Spotts, John A. Vaughn et Cameron R. Wolfe.

Source de l’histoire:

Matériaux fourni par Centre médical de l’Université Duke. Remarque: le contenu peut être modifié pour le style et la longueur.

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